首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中美英语教学:英文版》
>
2015年9期
>
Study on Markedness in Linguistics
Study on Markedness in Linguistics
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
7dmn0mqr4n/1542178
作者
ZHANG Yan-qiu TIAN Feng-juan
机构地区
不详
出处
《中美英语教学:英文版》
2015年9期
关键词
语言学
标记
结构主义
语义
特征和
分类
[语言文字][英语]
出版日期
2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
康传桂.
Linguistics
.教育学,2004-10.
2
温小雪.
A Tentative Study of English Transfer of Imagery and Ideorealm in Chinese Classical Poetry from the Perspective of Cognitive Linguistics
.教育学,2022-03.
3
Xianchun Zhu.
Linguistics and Teaching of English as a Foreign Language
.英语,2005-02.
4
Yasaman Choubsaz Yazdan Choubsaz.
An Approach to Metaphor in Theoretical Framework of Cognitive Linguistics
.英语,2011-01.
5
FENG Zhi-qiang.
Researches on Contrastive Linguistics in the Second Language Teaching in the West and China
.英语,2011-03.
6
Majid Elahi Shirvan;Negin Maddah.
On the Practice of Pedagogic Corpus Linguistics With Secondary School Iranian English Language Learners
.英语,2016-05.
7
Rosa Phelps.
Study Suggestions (Ⅱ)
.教育学,2016-11.
8
Simon Stopps.
Study Abroad!
.教育学,2017-08.
9
admin.
A comparative study
.文化科学,2009-08.
10
吴修怡;黎慧颖(指导).
Study Trip
.教育学,2019-06.
来源期刊
中美英语教学:英文版
2015年9期
相关推荐
A comparative study
A comparative study
A Qualitative Study of English Teaching in Bangladesh:A Case Study of Madrasa Education
The Way of My Study
A Primary Study on Netspeak
同分类资源
更多
[英语]
浅谈如何提高学生英语阅读能力
[英语]
学案导学,注重“导”与“学”
[英语]
课堂教学评价要“三多三少”
[英语]
小学英语小组合作学习的误区及对策
[英语]
浅谈高中英语词汇教学
相关关键词
语言学
标记
结构主义
语义
特征和
返回顶部