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《贵州工程应用技术学院学报》
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2015年3期
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高校转型背景下特殊教育专业人才培养模式论
高校转型背景下特殊教育专业人才培养模式论
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摘要
人才质量高低取决于人才培养模式的合理性。从2013年起,国家引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。作者针对当前普通本科高校特殊教育专业人才培养中存在的问题进行分析与反思,探索如何顺应高校转型发展的趋势,遵循特殊教育自身发展规律,进行特殊教育专业人才培养模式的改革,以期提升特殊教育专业人才培养水平。
DOI
kd2myympj6/1543214
作者
张淑婷;任登峰
机构地区
不详
出处
《贵州工程应用技术学院学报》
2015年3期
关键词
高校转型
特殊教育
人才培养模式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
贵州工程应用技术学院学报
2015年3期
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