校园文化对社会主义核心价值观教育的作用

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摘要 本文以生动性、广泛性、时代性、主体性、集合性为切入点,论述了校园文化的栽体特征,阐述了其对社会主义核心价值教育的重要作用。提出了高校要培养教师的文化主体意识、强化学生的文化活动、建设校园文化环境、完善文化制度体系等措施,以提升高校社会主义核心价值观教育水平。
机构地区 不详
出版日期 2015年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)