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远程开放教育的教材改革与开发实践——以《成人心理健康教育》为例

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摘要文章结合《成人心理健康教育》教材改革与开发的工作实际，对远程开放教育教材开发与建设进行了探索，内置性的学习支持活动设计是它的核心和灵魂，在其质与量方面都进行了改进。

DOI ojn2w6q5jr/1603661

作者廖惠敏

机构地区不详

出处《广西广播电视大学学报》 2016年1期

关键词远程开放教育教材改革开发

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

广西广播电视大学学报

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