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《重庆电力高等专科学校学报》
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2016年3期
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试论高职ESP课程教学融入情感教育的必要性
试论高职ESP课程教学融入情感教育的必要性
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摘要
分析情感教育的基本内涵及高职英语教学的现状,探讨高职专门用途英语课程教学融入情感教育的必要性,包括培养21世纪复合型人才需要通识英语与专门用途英语相融合,高职院校专业化教育模式需要情感教育,培养学生健全的人格需要融入情感教育。
DOI
3j732lmv41/1635305
作者
朱周贤
机构地区
不详
出处
《重庆电力高等专科学校学报》
2016年3期
关键词
高职英语教学
专门用途英语课程教学
英语教学改革
分类
[电气工程][电力系统及自动化]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
重庆电力高等专科学校学报
2016年3期
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