论中师教育传统的当代价值

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摘要 中师教育尽管在整体意义上已经消亡,但中师教育是一笔丰厚的教育遗产,它有着独特的办学经验与传统积淀,具有鲜明的文化特色。在小学教师教育走向高师的过程中,不能割裂中师教育的发展历史,不能忽视或摈弃中师教育的传统价值,而应该挖掘、提炼其合理的价值特质,秉持在继承中发展、在实践中创新的原则,实现中师教育传统资源的当代转化,以提高当代教师培养的质量。
机构地区 不详
出处 《教师教育研究》 2016年4期
出版日期 2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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