首页 > 《国内高等教育教学研究动态》 > 2016年15期 > 粤港合作办学与文化素质教育的新思考——“国情国学教育”模式分析

粤港合作办学与文化素质教育的新思考——“国情国学教育”模式分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要香港回归以后，教育部很快出台了相关新政，促进内地与香港的教育合作。一、粤港合作办学与育人理念在汇聚内地、香港两地教育经验的基础之上，联合国际学院致力于发展博雅教育。内地与香港高校近年来都特别重视推进文化素质教育。联合国际学院在综合内地、香港两地教育经验，分析得失短长的基础上，根据自身办学特点，努力探索全面提升学生文化素质的有效途径，开创了“国情国学教育”模式。

DOI ojz72qre45/1657122

作者王琴

机构地区不详

出处《国内高等教育教学研究动态》 2016年15期

关键词文化素质教育国学教育合作办学国情粤港内地与香港

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）