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“发生在肺内的气体交换”教学设计

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摘要 1设计思路在肺内进行的气体交换，包括2个部分：肺与外界的气体交换，肺泡与血液的气体交换。其中第一部分涉及到“气体体积变化”“气压”等物理学知识，学生缺少有关的知识储备，因此这是本节课的教学难点。教学时必须要有计划地逐一攻破难点，笔者教学时，在书本已有实验的基础上，进行相应的优化，适当地增加和减少实验步骤，让实验更好服务于“教”与“学”。

DOI 34gvkknz49/1659407

作者姚静文

机构地区不详

出处《中学生物学》 2016年6期

关键词教学设计气体 “教”与“学” 实验步骤物理学知识体积变化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）