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服务于实践教学的专题数据库的设计——以武汉东湖学院图书馆为例

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摘要大数据时代的到来对高校图书馆服务方式的转变产生着深刻的影响,加剧着传统图书馆向数字图书馆的蜕变,武汉东湖学院图书馆配合武汉东湖学院向应用技术型大学转型的过程中,加快馆藏数字资源建设,设计服务于该校实践教学的专题数据库,从而提升武汉东湖学院图书馆的服务水平和服务层次.

DOI 54klmgy0jk/1672457

作者秦杨;邹双林

机构地区不详

出处《新教育时代（电子杂志）》 2016年7期

关键词武汉东湖学院实践教学专题数据库

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

新教育时代（电子杂志）

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