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高职学生国学经典阅读现状调查

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摘要高职教育的目标是培养高素质的技能型专门人才,读经诵典对提升高职生的人文素养具有重要意义。本文通过调查高职生阅读国学经典的现状,分析经典阅读中存在的问题,并在此基础上提出具体可行的解决办法。

DOI n498ey09dy/1682559

作者李娜

机构地区不详

出处《晋城职业技术学院学报》 2016年6期

关键词高职学生国学经典阅读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

晋城职业技术学院学报

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