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情境复现在中学英语综合实践活动课中的应用
情境复现在中学英语综合实践活动课中的应用
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摘要
在英语课堂教学中,创设情境是一种常用的教学手段,但情境的创设多半停留在语言知识的认知层面,学生的体验和感悟有限。基于情境创设的局限性,本文有针对性地提出情境复现这一方法,并将其应用于以学生的个体经验和生活实际为主题的英语综合实践活动课中。在教学实践中,我们应围绕活动主题,构建课程内容;复现真实情境,完成实际任务;丰富活动形式,强化语言输出,以期在真实情境下提高学生的英语运用能力。
DOI
6jrnylrq45/1701763
作者
邹建军
机构地区
不详
出处
《现代中小学教育》
2017年2期
关键词
情境复现
英语综合实践活动课
语言知识
语言运用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代中小学教育
2017年2期
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