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高职院校军地两用复合型人才培养体系探索
高职院校军地两用复合型人才培养体系探索
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摘要
摘要:军民融合式发展模式是我国士官人才培养的有效路径。培养士官人才,应着眼于增强士官素质、提升士官能力,达到士官“一专多能零缺陷”的培养目标,不断强化军队实力。为此,应构建“校中营、营中校”的双主体教学环境,开展分段式培养,协同育人,构建复合型士官培养体系。
DOI
rj8zo52pj0/1707758
作者
倪文利
机构地区
不详
出处
《高校辅导员》
2017年1期
关键词
高职院校
军地两用
人才培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
高校辅导员
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