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“Reading Workshop”主题阅读活动的实践与思考

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摘要小学英语教学中定期开展一系列以绘本阅读为主题的英语阅读活动，提供给学生较多的分享交流的平台和时空，可以全方位、多角度、立体式地提升学生的阅读能力和英语综合能力，促进学生英语阅读能力及英语综合素养的提升。

DOI 5jo98l83jv/1766760

作者黄伟慧

机构地区不详

出处《小学教学研究》 2017年9期

关键词小学英语主题阅读综合素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学研究

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