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《湖南广播电视大学学报》
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2017年3期
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开放教育资源应用困局及本土应对策略
开放教育资源应用困局及本土应对策略
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摘要
本文在分析开放教育资源的含义和意义的基础上,通过对现有文献、典型开放教育资源项目提供的数据统计和网站访问情况进行分析,展现开放教育资源的应用困局和具体原因,并提出了本土应对策略,即构建自适应学习环境,促进开放教育资源的本土化改编,创新高等教育教学法,完善基于开放教育资源的学习评价和质量保证方案等.
DOI
g4q1qvy7d8/1767972
作者
邓国民
机构地区
不详
出处
《湖南广播电视大学学报》
2017年3期
关键词
开放教育资源
应用
困局
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
湖南广播电视大学学报
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