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《中国数学教育:初中版》
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例说复习课的解题教学设计
例说复习课的解题教学设计
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摘要
面对初三数学复习课时间紧张和任务繁重的矛盾,如何提高课堂效率值得深思.从讲评2017年1月嘉定区一模试卷第23题的数学复习课的部分实录出发,浅谈如何进行一题多解、多解归一和一题多变,并从中逐渐引导学生跳出"就题论题"的困境,通过反思进行"以题论法",逐渐发展为"以题论道".
DOI
lj1k5p6rdv/1777792
作者
胡素芬
机构地区
不详
出处
《中国数学教育:初中版》
2017年10期
关键词
解题教学
复习课
课堂效率
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国数学教育:初中版
2017年10期
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