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微课在教学中的开发与应用

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摘要微课是一种实用的课程资源。在开发微课中,教师可选择数学概念的教学、教学难点的突破或数学方法的讲解等内容作为微课的课题,设计时可与自学报告单、课堂教学互相补充,并灵活选用课前、课中或课后时间观看,以拓展教学的空间与时间。

DOI 54ywmq2xj0/1779804

作者林少华

机构地区不详

出处《小学教学参考：数学版》 2017年10期

关键词微课设计自主学习微课应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

小学教学参考：数学版

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