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试论职业学校班主任的学生观
试论职业学校班主任的学生观
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摘要
本文从加德纳教授的多元智能化出发,浅析了作为职业学校的班主任应树立人人皆可成才、人人皆有可能的学生观.
DOI
34gvyn8o49/1781655
作者
何华;皮淑玲
机构地区
不详
出处
《科学咨询》
2017年44期
关键词
职业学校
班主任
学生观
分类
[经济管理][管理学]
出版日期
2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学咨询
2017年44期
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