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GIS专业数据结构多层次教学改革的探索与实践

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摘要数据结构课程是GIS专业的基础专业课。因计算机类专业和GIS专业背景存在的巨大差异，加之目前没有专门针对GIS专业学习数据结构的教材，导致GIS专业学生在学习过程中出现诸多问题。建立“基础层＋抽象数据类型层＋应用层”的多层次理论教学体系，建立“验证型＋设计型＋应用型＋科研型”的多层次实践教学体系，采用“引导式＋分段式”的授课方式，加强实践教学，将实践教学纳入总评当中，可以有效提高GIS专业的数据结构课程的教学质量。

DOI 54ywzk9xj0/1783404

作者梁小英

机构地区不详

出处《内蒙古师范大学学报：教育科学版》 2017年9期

关键词 GIS专业数据结构课程多层次教学内容

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）