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新世纪学校图书馆（室）建设与管理策略初探

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摘要无庸讳言,普及九年义务教育对加强中小学图书馆(室)的建设与管理起到了不可言喻的促进作用,特别是近几年来各级政府和教育部门高度重视,学校图书馆(室)的建设和条件又有了明显的改善。但同时也必须承认,学校图书馆(室)的建设与教育改革和发展的要求仍有一定距离,与素质教育和时代发展仍然不相适应,特别是各学校之间发展不平衡、年购置新书少、图书馆设施不齐全、藏书陈旧、管理人员业务素质较低等状况令人忧虑。要切实改变当前中小学图书馆(室)建设与管理现状,仍有许多工作亟待去做。为此,本文拟就新世纪学校图书馆(室)的建设与管理的策略作些探讨。

DOI rj8zx5ppj0/1790558

作者王清泉;李萍;姚建东

机构地区不详

出处《中小学图书情报世界》 2002年7期

关键词学校图书馆 21世纪图书馆管理策略

分类 [文化科学][情报学]

出版日期 2002年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）