感受数学之趣

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摘要 在“数学展厅”,我印象最深的是有三个完全一样的铁球,一样的制高点。一样的终点,但是它们各自的轨道却不一样,一个是直线,一个是带一点弧度的线,一个是弧度很大的线。讲解老师问我们哪个球先到终点,同学们都说是那个直线的,现实却恰恰相反。那个弧度很大的最先到终点。为什么呢?
机构地区 不详
出处 《小学生》 2018年1期
出版日期 2018年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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