首页 > 《教育史研究》 > 2017年2期 > 《教育杂志》与民国时期的外国教育史研究

《教育杂志》与民国时期的外国教育史研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要《教育杂志》作为民国时期一份持续时间最长、影响力较大的综合性教育期刊，在外国教育传入中国的历程中发挥了十分重要的作用。对《教育杂志》自身栏目设置的变更、关注的时间段、地域的分布以及主题领域进行分析，可以使我们了解民国时期外国教育史研究的基本状况。总的来说，民国时期外国教育史研究的特征为：研究范围广泛，以欧美国家为主；跟踪国外研究动态，积极宣传最新教育理论和教育研究方法；适应社会发展需要，重视职业教育、成人和劳工教育；由对当下西方教育的介绍逐渐推广到对于西方教育历史的关注。

DOI rdx5z869jl/1810849

作者孙益;史晓娟

机构地区不详

出处《教育史研究》 2017年2期

关键词《教育杂志》外国教育史教育理论教育方法

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2017年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）