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《长春师范大学学报》
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2018年3期
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大学生公共选修课的现状与思考
大学生公共选修课的现状与思考
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摘要
大学生公共选修课是高等教育院校为了提升在校大学生整体素质而开设的课程。大学生的公共选修课程范围广泛,通过选修的方式进行。但是,公共选修课程与主要课程在要求、设置、师资上有所差别,由此引发高校大学生在公共选修课程上出现选课随意、课堂出勤率不高、结课敷衍等现象。本文以A校大一至大四学生为调查对象,采用问卷调查的方式,收集数据,分析调查结果,并针对调查的结果提出端正大学生公共选修课态度和课程改革的策略。
DOI
54kl5n72jk/1814881
作者
张慧丽
机构地区
不详
出处
《长春师范大学学报》
2018年3期
关键词
公共选修课
大学生
高校教育
素质教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
长春师范大学学报
2018年3期
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