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校园欺凌的治理机制

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摘要欺凌和暴力是对阳光、安全的校园文明的亵渎，严重危害未成年学生的身心健康和全面发展。校园欺凌是一个综合性的社会问题，是多层次因素叠加的结果。家庭、学校、社会的教育保护存在着薄弱环节，法治教育、心理健康教育和生命教育不足，致使未成年人的成长环境中存在着风险因素。治理校园欺凌，要坚持“教育为主、惩罚为辅”原则，从“事前预防、事中应对、事后惩戒”的维度对校园欺凌进行预防和法律规制。

DOI rdx5q0qyjl/1827373

作者郭开元

机构地区不详

出处《预防青少年犯罪研究》 2017年6期

关键词校园文明治理心理健康教育社会问题教育保护事前预防

分类 [政治法律][国际政治]

出版日期 2017年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）