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务本厚基,养正成人——广州市番禺区汀根小学“务本教育”的特色创建

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摘要汀根小学基于学校自身情况,充分发挥本土文化资源和自身办学传统,提出了“务本教育”的教育品牌.本文就提出依据、理念体系和实施策略几个方面对汀根小学“务本教育”的特色创建进行深入探讨.

DOI 0dp9y21wj2/1834169

作者黄立青

机构地区不详

出处《教育界：教师培训》 2018年3期

关键词务本教育特色办学汀根小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育界：教师培训

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