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反其道而行“翻转”出探究式高效课堂

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摘要翻转课堂注重提升学生的学习主动性,注重从学生的特点和互联网的高效应用入手,让学生的学习质量得以不同程度的提升,也正是翻转课堂的高效应用,揭示了教学新时代的到来;阐述了翻转课堂的理念与特征,分析了开展翻转课堂教学的重要性,提出了翻转课堂在高职师范院校的实施模式。

DOI odw8xl1gdk/1853232

作者李丽;张鸽

机构地区不详

出处《淮南职业技术学院学报》 2018年3期

关键词翻转课堂高效教学应用分析

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

淮南职业技术学院学报

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