基于CDIO模式下的理工科创新创业实践研究

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 在工程专业人才培养上,如何解决创新能力的培养,将TRIZ创新方法融入在专业培养的各个环节上,开展课外课堂,建立创新训练营模式,开展'课—项—赛'一体化的创新模式培养,有成果,有模式创新培养,同时在课外建立的了面向创新爱好的学生创新社团,也是一种补充,将创新理论创新方法融入了CDIO模式的工程认证、新工科建设的进程中,这些方案都对工程专业创新人才培养搭建了很好的模式。
机构地区 不详
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)