首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《邵阳师范高等专科学校学报》
>
2000年6期
>
漫话微积分史
漫话微积分史
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
微积分是许许多多科学家长期探索而缓慢形成的。从逻辑思维的观点看,微积分经历了肯定,否定和否定之否定三个发展阶段。
DOI
34gvl9w849/1913355
作者
李经文
机构地区
不详
出处
《邵阳师范高等专科学校学报》
2000年6期
关键词
微积分
逻辑思维
肯定
否定
否定之否定
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2000年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
郑祖庥.
说说微积分
.教育学,2006-02.
2
王玉苏;姚沛;高惠.
形象认识微积分
.职业技术教育学,2015-06.
3
胡石柱.
时间的微积分
.教育学,2011-08.
4
刘夫孔.
关于《微积分》教学的思考——和青年教师谈《微积分》
.成人教育学,1998-02.
5
郭艳.
微积分的发展历程
.教育学,2008-04.
6
刘青桂;张俊显.
浅谈微积分基本定理
.职业技术教育学,2006-06.
7
刘娟宁.
浅谈微积分中的反例
.企业管理,2011-03.
8
孙树东;侯学慧.
微积分精讲之策略
.高等教育学,2013-04.
9
李有慧.
微积分教学点滴
.基础数学,1998-10.
10
汪家军;汪家琼.
健康减肥的微积分方案
.职业技术教育学,2013-02.
来源期刊
邵阳师范高等专科学校学报
2000年6期
相关推荐
微积分教学的初步探索
浅谈微积分直观教学
微积分模板式教学思考
珍珠漫话史
阮史漫话
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈小学初中体育教学的衔接
[教育学]
关于思维导图在高中化学教学中的融合
[教育学]
以职业规划为导向的高校辅导员绩效管理体系研究
[教育学]
基于数学活动的小学数学计算教学探究
[教育学]
诗中雨
相关关键词
微积分
逻辑思维
肯定
否定
否定之否定
返回顶部