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弹好即兴伴奏助力音乐课堂

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摘要歌曲教学是小学阶段音乐教学的重要组成部分。在歌曲教学过程中，教师的钢琴伴奏是辅助和实施教学的必要途径。更重要的是钢琴伴奏能活跃课堂气氛，让学生在潜移默化的熏陶中爱上音乐学习。因此，弹好钢琴伴奏是小学音乐教师必备的专业素养和技能。

DOI 5jo9qo96jv/1950460

作者邵冬冬

机构地区不详

出处《内蒙古教育：B》 2017年5期

关键词即兴伴奏引导配合合作意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

内蒙古教育：B

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