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美术院校通识教育现状的调查研究——以湖北美术学院为例

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摘要湖北美术学院作为专业教育院校,注重培养绘画与设计方面的美术人才。问卷调查与访谈数据显示,学生认为现有的通识课程存在不足,通识教育课程在课程内容、课程教学方式等方面需要完善。高等美术院校的通识教育发展要从自身特殊情况出发,正确认识美术专业教育与通识教育的关系,重视实践的作用,充分发挥通识教育课程对于培养德智体美全面发展的美术人才的重要作用。

DOI 7dm13g1ldn/1960830

作者焦迪

机构地区不详

出处《黄冈师范学院学报》 2018年2期

关键词通识教育美术院校全面发展实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）