首页 > 《学周刊》 > 2018年35期 > 浅谈航海仪器的发展及其课程教学改革

浅谈航海仪器的发展及其课程教学改革

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要随着社会经济发展脚步的加快,我国航海事业也得到很大程度的发展,作为船舶驾驶台的重要组成结构,对航海仪器的要求非常高,对船舶航行具有极大的作用。在航海仪器课程的教学中,教师应跟随时代的发展步伐,对教学内容作适当更新,在理论教学的基础上注重航海仪器课程教学改革。

DOI 6jrngx9545/1967363

作者徐可开

机构地区不详

出处《学周刊》 2018年35期

关键词航海仪器发展教学改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1陈宇里. 航海仪器的发展及其课程教学改革.船舶与海洋工程,2010-03.
2李永广. “航海学”课程教学改革探析.船舶与海洋工程,2009-04.
3黄砚. "航海学"课程教学改革探析.教育学,2023-10.
4陈林春;史方敏. 基于任务驱动教学模式的航海仪器实践教学改革.港口、海岸及近海工程,2015-04.
5杨晓;刘彤. 履约背景下“航海雷达”课程教学改革探讨.船舶与海洋工程,2014-01.
6张金丽. 浅谈航海类专业化学教学改革.船舶与海洋工程,2001-01.
7李伟. 履约背景下高职“航海学”课程教学改革探析.船舶与海洋工程,2015-03.
8韩鹏. 高校航海学课程信息化教学改革探析.教育学,2021-10.
9程东. 本科航海教育教学改革探讨.船舶与海洋工程,2015-04.
10高翔. 《智能仪器原理与设计》课程的教学改革探析.高等教育学,2002-02.

来源期刊

学周刊

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

航海仪器发展教学改革

返回顶部