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小学语文阅读高效课堂策略初探

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摘要介绍了核心素养视阈下,构建小学语文阅读高效课堂的四种策略。

DOI lj1kwr25dv/1972520

作者尤美玲

机构地区不详

出处《大连教育学院学报》 2018年4期

关键词核心素养小学语文阅读高效课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

大连教育学院学报

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