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《安阳工学院学报》
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跨文化外语教学:文化的输入、重构与输出
跨文化外语教学:文化的输入、重构与输出
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摘要
跨文化外语教学是新时期培养国际化人才的需要。跨文化外语教学旨在导入目的语文化知识,将目的语文化与母语文化进行对比整合,进而对母语文化实施重构与输出。我国的母语文化重构与输出还存在许多问题,必须采取对策达到传播母语文化的目的。
DOI
2d3w5038j9/1975319
作者
刘玲
机构地区
不详
出处
《安阳工学院学报》
2019年1期
关键词
跨文化
外语教学
文化输入
重构与输出
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
安阳工学院学报
2019年1期
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