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《21世纪教育》
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2004年6期
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中国教育的全息景观
中国教育的全息景观
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摘要
《21世纪教育》创刊以来,始终用一种大教育的视野来分析中国教育的得失,探讨中国教育的发展方向,它以敢于直面中国教育的现实,勇于探求教育体制改革的方向为鲜明特点,全力打造中国最厚重的教育期刊。
DOI
pn49pv8qjy/198859
作者
机构地区
不详
出处
《21世纪教育》
2004年6期
关键词
中国教育
发展方向
体制改革
《21世纪教育》
办刊理念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2004年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
21世纪教育
2004年6期
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