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初中学段学生行为规范现状调查与分析

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摘要 <正>帮助学生养成良好的行为规范是学校教育的一项重要任务。而初中学段行为规范教育是承前启后的关键阶段,对做好上下衔接,构建小学、初中、高中一体化的行为规范教育起到非常重要的作用。因为初中学段是学生身心变化最激烈的阶段,也是行为规范问题频发的阶段。为了全面把握初中学段学生行为规范的现状,了解学生、教师、家长对行为规范教育的认识,课题组在前期资料收集和预调查的基础上,精心编制

DOI 5jo1x6k3dv/2034912

作者吴亚军

机构地区不详

出处《现代教学》 2014年4X期

关键词学生行为规范行为规范教育前期资料学校教育学习态度预调查

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）