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重视基础提高思维能力和创新能力

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摘要如何有效地利用最后一段时间提高复习工作的针对性和实效性,是广大师生面临的问题.在紧张的备考阶段,教师必须遵循《教学大纲》的要求,认真领会《考试说明》的精神,引导学生把握好复习的方向.同学们要在教师的指导下进行有效的训练,目的在于检测基础知识的落实情况,强化基本技能,提高分析问题和解决问题的能力,及时发现问题以便查缺补漏,但是千万不能盲目地陷入题海中,成为题海的奴隶,要在题海中学会游泳,惟我所用,掌握学习的主动权.下面结合一些具体问题给同学们提几点建议.

DOI rdxw58x5jl/2073101

作者赵学昌

机构地区不详

出处《中国考试：下半月》 2003年6期

关键词高考试题思维能力创新能力数学教学教学大纲

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2003年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国考试：下半月

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