首页 > 《宁夏教育科研》 > 2009年3期 > 高中声乐教学探微

高中声乐教学探微

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>声乐是歌唱的音乐。如何加强声乐教学自身建设,完善音乐课程体系,推进美育的发展,是摆在音乐教师面前的一个十分重要和紧迫的课题。据此,本文就高中声乐教学谈点粗浅的体验与同仁共同探究。一、训练方法要科学1.字正腔圆。众所周知,"字正腔圆"是自古至今对演唱者演唱水平及技巧的评价的术语,已经发展成为一个专有的美学名词,它的声誉是毋庸置

DOI pj0zz7lx4y/2078499

作者王虹

机构地区不详

出处《宁夏教育科研》 2009年3期

关键词音乐课程演唱水平共同探究自身建设训练方法嗓音条件

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）