高等职业院校应加强统计教育

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摘要 统计与人们的日常生活和工作密切相关,应用十分广泛。开展统计教育有利于培养学生重事实、重数字、重调查的习惯,有利于加深学生对客观现象的认识,对过程的有效控制,能科学地预测事物的发展趋势。但目前很多高职院校轻视统计教育,这对学生素质培养和能力提高都非常不利。文章就高职院校加强统计教育提出一些看法。
机构地区 不详
出版日期 2003年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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