首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《新疆教育学院学报》
>
1987年4期
>
世界史历史人物教学的探讨
世界史历史人物教学的探讨
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
在世界史教学中关于历史人物的讲授,占有重要的位置。历史人物的活动是构成世界历史的重要内容。正面历史人物的优秀品质与反面人物的恶劣行径,都是对学生进行政治思想教育的重要教材,特别是正面历史人物的榜样作用更是对学生进行德育教育的重要教材。新的历史教学大纲在强调加强对学生的思想教育时,明确规定:“学习历史上优秀人物的高贵品质,树立为社会主义现代化建设献身的精神”这就为世界史加强历史人物教学指明了方向。
DOI
lj1qymq5dv/2156120
作者
张惕全
机构地区
不详
出处
《新疆教育学院学报》
1987年4期
关键词
历史人物
教学效果
世界史
政治思想教育
德育教育
评价历史
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
1987年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
邵光前.
是世界史?还是欧美史?——浅议高中历史新课程的世界史内容
.教育学,2009-05.
2
岳丽红.
刍议历史历史人物教学
.高等教育学,2011-09.
3
次仁洛美.
新课标下初中历史世界史的教学创新
.教育学,2023-06.
4
陈建华.
世界史部分
.教育学,2005-07.
5
袁廷虎.
历史选择题精选——世界史篇
.教育学,2013-07.
6
.
恶搞历史人物
.教育学,2012-10.
7
admin.
世界史体系刍议
.文学,2019-02.
8
金庸.
历史人物与武侠人物
.汉语,2004-10.
9
苏学章.
历史非选择题精选——世界史篇
.教育学,2013-07.
10
王永峰.
历史教学中如何评价历史人物
.文化科学,2019-08.
来源期刊
新疆教育学院学报
1987年4期
相关推荐
美国“世界史”的命运
历史人物小故事
如何研究历史人物
略论历史人物项羽
评价历史人物之我见
同分类资源
更多
[教育学]
多彩的活动,丰硕的收获
[教育学]
Serena Williams
[教育学]
如何爱学生
[教育学]
像是一种缓慢理疗
[教育学]
各种好玩的扑克牌
相关关键词
历史人物
教学效果
世界史
政治思想教育
德育教育
评价历史
返回顶部