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e-学习:数学实验教学的另一番天地

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摘要 e-学习是指借助电脑、ipad、智能手机等工具,采取在线或离线方式,通过阅读、听讲、观察、理解、探索、实验等手段,利用互联网/移动互联网/电子资源获得知识或技能的过程。e-学习不仅可以打破学习的时间界限,使学生能随时享受教师的'零距离指导',从而将教师对学生的指导由校内延伸到校外;e-学习还可以打破年级界限,使学生能依据自己的能力跨年级自由选择感兴趣的学习内容,从而将学习由任务驱动向兴趣激发转型;e-学习也可

DOI rj8k5xmrj0/2162134

作者张明红

机构地区不详

出处《小学数学教育》 2016年Z4期

关键词数学实验学习理论时间界限任务驱动线或在线教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）