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用兴趣擦亮作文这盏蒙尘的灯

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摘要写作教学是语文教学的一大难题,不仅学生不爱写,老师面对学生也常常难以下手。本文从提高小学生的写作兴趣入手,通过对诱发兴趣、巩固兴趣和延续兴趣这三个方面的阐述,并举以教学实例说明兴趣对写作教学的作用和意义。

DOI ldey7m05j3/2167889

作者徐文强

机构地区不详

出处《写作：下》 2017年10期

关键词兴趣写作

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）