大视野,小切口,大纵深——地理学习法则

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摘要 在实际的地理教学中,经常会有同学问我:学好地理的秘诀是什么?怎么才能在高考中取得高分?刚开始我比较笼统地告诉他们:多学习,文字性的知识多背诵,理解类的知识多思考,不懂的多请教,多做题、多训练。后来,我发现这些同学按我说的这些方法进行学习后,效果并不是很明显。于是,我就开始有意识地进行反思,并进一步思考和总结地理学习的有效法则。
机构地区 不详
出版日期 2016年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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