在数学教学中欣赏数学美

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摘要 在数学教学中要激发学生的学习兴趣,开发学生的潜能,培养学生的思维能力、想象能力、审美能力和创新精神等等,都可以以教材本身为出发点和思考点.目前,不论现行大纲教材还是新课程标准的内容,数学中部蕴含着艺术美的知识点,若让学生在数学教学
作者 杨敏
机构地区 不详
出处 《福建中学数学》 2004年3期
出版日期 2004年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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