摘要
[摘要]本文针对高职院校道桥专业的培养目标，确立了《公路工程检测技术》的核心课程地位，由本课程教学的重点与难点及相应解决方法，引出本课程设计思想，针对学生特点因材施教，对传统教学方法进行改革创新，并通过“压实度检测”这一实例，采用由课堂到现场再回到课堂一环套一环、由理论到实践到理论台阶式上升的教学方式，真正诠释了高职院校“工学结合，教学做一体化”的理念。[关键词]课堂理论现场实践技能一、课程教学大纲（一）培养目标道路桥梁工程技术专业是以培养从事公路工程建设的高素质技能型人才为目标的，道桥专业的学生将来可以从事的岗位主要有施工员、试验员、测量员、监理员等，以及通过自身努力取得建造师、试验工程师、测量工程师、监理工程师等执业资格。对照专业培养目标，《公路工程检测技术》的课程目标是着力培养公路工程技术人员必备的试验技能。这也就要求学生通过本课程的学习具备一定的理论知识、操作技能和职业素养。理论知识方面要求学生具备必要的数理统计知识，能准确填写、记录检测数据，并能正确的对数据进行整理、处理……
出版日期
2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
