摘要
[摘要]传统的教学督导与评价手段存在效率低、不便于查询统计评价结果等问题，基于校园网的教学督导与评价网络平台可实现网上评教、评学及查询、统计，提高了教学督导与评价工作的效率和管理水平。[关键词]校园网教学督导与评价网络平台C/S模式B/S模式传统的教学督导与评价工作是由学生、教师分别填涂纸介的学生评教、同行评教和教师评学表格，然后通过人工录入数据，进行评价数据的统计、计算及查询分析。此种评价方法成本高、效率低，且需耗费大量的人力物力。目前，全国高校信息化建设工作取得了长足进展，大都建设了覆盖校园的局域网。因此，建设基于校园网的教学督导与评价网络平台，实施网上评教、评学已成为高校教学督导与评价工作的发展趋势。为了实现学生评教、同行评教(包括系部评教和专家评教)、教师评学数据的网上录入、统计、分析与计算以及评价结果和督评信息的网上发布、查询，提高教学督导与评价工作的管理水平，我院于2010年9月设计开发了教学督导与评价网络平台，并挂在校园网上运行使用了一年多的时间。运行实践表明，该平台功能齐全、运行稳定、使用方便、操作灵活，实现了我院教学督导与评价工作的网络化、信息化和规范化。
出版日期
2012年06月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
