摘要
[摘要]班主任工作是一项及其重要的工作，它将直接关系到学生成长速度的快慢，成长质量的高低。做好班主任工作，让每个学生都健康快乐的成长，是我们每个班主任的共同目标。在和他们进行沟通的时候,说理要说到点上，沟通要达到心上，温暖重在情上，同时要协调好各方面的关系。[关键词]班主任无私的心批评协调班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁，是学生的良师益友，也是调解员。一、作为一个班主任需要一颗无私的心在班级管理中，我树立权威，但绝不贪恋权威。我更愿意与其他学科老师共同分享来自学生的爱和尊重。因为学生们最终的目的不是学好班主任所任教的学科，而是要培养的是所有学生好学和善学的品质。作为班主任应积极营造科任教师与学生沟通的条件，适当的时机，不同的场合，引导学生去发现每一位科任教师的优点，真心去表达对他们的钦佩，学生会随着你的目光去尊重和体会其中的美；能为他们营造关爱、互助、宽容、进取的氛围而努力！
出版日期
2012年11月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
