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浅谈历史教学中“O”变量的合理使用

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摘要变量的设计和使用在中学历史教学中影响巨大,变量或复习课中使用,变量在中学历史教学中的合理设计和使用

DOI lj1z8vegdv/2448620

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词中变量历史教学变量合理

分类 [军事][]

出版日期 2019年09月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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