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科学历史观：历史学科能力的命脉（一）

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摘要只有把具体历史现象之间的这种本质联系通过辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方法让学生充分理解掌握,是历史教学培养学生思维能力的科学思维方法,这一基本原理要求在认知历史现象时要首先从生产力或经济基础这种对历史发展起决定性作用的方面分析

DOI ldewn1pqd3/2448917

作者 admin

机构地区不详

出处《未知》未知

关键词历史学科历史观历史学科能力

分类 [军事][]

出版日期 2019年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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