首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中外教育(福建)》
>
2002年1期
>
试论认知内驱力在学校情境中的作用
试论认知内驱力在学校情境中的作用
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
认知内驱力是奥苏伯尔提出的成就动机概念的一个组成部分,一提到它,人们总会联想起“自我提高的内驱力”和“附属的内驱力”。因为他们作为成就动机系统的有机组成部分向来是以整体形象出现的,且他们在学校情境中的作用也是交互的。这里之所以把它提出来,
DOI
kwjv2nynd7/245850
作者
彭惠芳
机构地区
不详
出处
《中外教育(福建)》
2002年1期
关键词
认知内驱力
成就动机
学校情境
有意注意
德育工作
个性发展
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2002年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
吴培森.
激发教师内驱力,助推薄弱学校质量提升
.教育学,2017-12.
2
王建军.
试论高中领导在学校管理中的引领作用
.教育学,2021-09.
3
杨李浩.
非权利影响力在学校管理中的作用
.教育学,2006-02.
4
纪向明.
试论中学校长在学校管理中的引领作用
.教育学,2018-09.
5
王青.
激发和培养小学流动儿童数学认知内驱力的措施
.教育学,2021-11.
6
毛成靖.
激发学生的“内驱力”
.教育学,2016-08.
7
阿德.
基业长青的内驱力
.载运工具运用工程,2010-06.
8
王梓萱.
唤醒孩子的内驱力
.教育学,2022-09.
9
陈李.
“仪式感”中的教育内驱力
.教育学,2024-03.
10
陈福祥.
试论激活初中生说写内驱力的策略
.教育学,2016-03.
来源期刊
中外教育(福建)
2002年1期
相关推荐
内驱力与自主学习
试论教师在学校文化建设中的作用发挥
谈校长领导力在学校管理中的重要作用
日本楚辞学的内驱力
浅谈教师内驱力的缺失
同分类资源
更多
[教育学原理]
培养学生自主学习,深刻理解文本思想
[教育学原理]
作文教学应突出个性化
[教育学原理]
省内首次网上课题开题活动顺利举行
[教育学原理]
谈新课改下的初中历史教学改革
[教育学原理]
高校收费政策问题研究的三重视角
相关关键词
认知内驱力
成就动机
学校情境
有意注意
德育工作
个性发展
返回顶部