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浅谈实现优质高效小学数学课堂教学感悟

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摘要内容摘要本文从组织学生合作交流学习的目的和意义，组织学生合作交流学习要解决的一些问题，以及组织学生合作交流学习，实现优质高效数学课堂教学方面，分别阐述了如何组织小学学生有效的小组合作交流学习，实现优质高效数学课堂教学感悟。

DOI 7j63k2m7j0/2481918

作者胡凤仙

机构地区（751500）宁夏盐池县长城希望小学胡凤仙

出处《教师教育研究》 2012年6期

关键词合作交流课堂教学感悟

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）