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初中数学教学有效性分析

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摘要摘要随着新课改的不断深入，初中数学在教学方法、教学模式等方面有了很大改观，为提高数学教学质量奠定了基础。但是受应试教育的影响，初中数学还存在着一定问题，因此必须转变教学理念，通过形式多样的教学手段提高学生的学习兴趣，以提高学生的数学素养，促进数学教学的进步和发展。

DOI rj8l39vkd0/2507934

作者王承梅

机构地区山东省滨州市沾化区第二实验学校256800

出处《中小学教育》 2018年313期

关键词有效独立创新运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）